文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：249.

课程思政融入小学语文课堂教学的途径探索

林依璇 季旭峰
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(7) ：249.
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课程思政融入小学语文课堂教学的途径探索

林依璇 1季旭峰1
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  • 1. 丽水学院教师教育学院
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摘要

当下,"课程思政"这个名词出现在大众的视野中,无疑是教学的热点,将思政的相关内容潜移默化的融进各学科的知识体系中.本文旨在探索在小学语文课堂中渗透课程思政的途径,分析目前小学语文课程教学现状,并提出课程思政融入小学语文课程教学的对策.教师在课堂中从字词学习、诗词鉴赏、篇章阅读中挖掘思政元素,课后对学生在思政元素的理解方面加以评价,全面融入课程思政,推动"课程思政"与"思政课程"并向齐驱,力求培养新一代的社会主义接班人.

关键词

课程思政/小学语文/课堂教学

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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