国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(7) :
255.
用好综合素质评价体系,提升班级管理水平
李贝贝
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(7) :
255.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
用好综合素质评价体系,提升班级管理水平
李贝贝
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省温州市艺术学校
折叠
摘要
初中生正处于自我意识成长的关键时期,传统的批评教育方式方式显然不是班级管理的最佳选择.以温州市初中学生综合素质评价体系为基础,发挥学生主体作用构建班级综合素质评价体系,促进学生积极主动发展,形成成长的内在驱动力.用好温州市初中学生综合素质评价体系,可以成为班级管理的一种有效手段.
关键词
初中生
/
评价体系
/
班级管理
引用本文
复制引用
出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果