文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：22-23.

打造"灵动课堂"发展学生英语核心素养

张蓓蓓
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：22-23.
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打造"灵动课堂"发展学生英语核心素养

张蓓蓓1
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作者信息

  • 1. 湖北省巴东县神农中小学
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摘要

由于近几年新课改的要求,小学阶段的英语学习在学生整个学习期间较为重要,小学阶段的英语地位也得到了改善和提升.因此,如何打造小学英语"灵动课堂",发展学生英语核心素养是目前老师所要去探讨研究的."灵动课堂"是让学生们在良好的学习氛围中去写学习小学英语,增加学生们对小学阶段的英语学习的乐趣.让学生们从被动的接受知识变为主动的去获取知识,去学习英语.

关键词

小学英语/灵动课堂/核心素养

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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