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转变教学观念创新教学模式提升核心素养——基于新高考背景下的高中物理探究式教学初探

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新高考对高中物理课堂教学提出了新的要求,教师需要积极适应新高考带来的变化,转变教学观念,创新教学模式,提升学生的学科核心素养.本文主要站在新高考背景下,研究了高中物理探究式教学实践的有效实施.

罗斯乔

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福建省尤溪第一中学

新高考 高中物理 探究式教学

Fjjgzx20—049

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(8)
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