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新高考下历史复习课教学的有效对策研究

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高中是学生学习生涯中的重要阶段,而高考则成为了学生人生的转折点,在高中阶段历史课程占据着非常重要的地位,在高考中占据着不少分值,因此如何在复习阶段使学生不仅得到有效的复习同时完成能力培养就成为了一线高中历史老师要研究的重要课题.老师要从高中历史复习的目标和任务出发,结合新高考背景对学生进行复习实践指导,全面提升高中历史复习课教学的有效性,打造出高效的历史复习课堂.本文从新高考背景下提升高中历史复习课教学有效性的教学策略角度展开论述.

黄文珍

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福建省宁德五中

新高考 高中历史 复习课教学

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(8)
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