文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：99.

小学语文中高年级"读写结合"式教学分析

苏同军
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：99.
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小学语文中高年级"读写结合"式教学分析

苏同军1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市岚山区安东卫实验小学
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摘要

语文这门课程是小学教育体系中非常重要的组成部分,有助于培养学生的人文素养.随着社会的发展人们对小学素质教育关注度越来越高,而在小学语文中高年级将阅读与写作有机结合到一起有助于提升学生的理解能力和写作能力还有阅读能力以及语言表达能力,在一定程度上促进了学生综合素质发展,非常符合当前新课改背景下素质教育要求.鉴于此,本文根据我多年从教经验深入分析了小学语文中高年级读写结合教学策略,以供参考.

关键词

小学语文/中高年级/读写结合

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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