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核心素养视野下生物实验教学的改进建议
核心素养视野下生物实验教学的改进建议
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中文摘要：
近年来,核心素养属于国家提出的先进教育观,作为一门自然学科,生物是初中阶段学生需要进行学习的重要学科之一.生物学科的重要组成部分之一就是实验,基于核心素养下,要求初中生物教学要突出其自主性、实践性以及生命意识,强调要发展学生的综合能力.鉴于此,本文先就基于核心素养,初中生物实验具有的意义进行简单概述,再对如何基于核心素养对初中生物实验教学进行改进进行了进一步探究.
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作者：
毛月美
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作者单位：
南通市通州区二甲中学
关键词：
生物
初中
实验
核心素养
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(8)
参考文献量
1
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