在新课改的教育背景下,教育相关文件提出了"从生活中走进物理,从物理中走向社会."的教育教学的方式和理念.倡导物理实验教学,贴近生活的教育方式,教师应积极地响应号召创新教育教学的方式与理念,为学生构建一个贴近生活的良好学习氛围.同时教师应积极地运用生活当中的材料与资源,帮助学生开展生活化的物理实验.大多学校的物理实验器材较少,普及程度不够高,从而导致学生不能充分的体验物理实验具体操作,同时不能充分锻炼物理实验操作能力,物理实验器材生活化,合理规范的应用生活中的资源,从器材的方面上,帮助学生解决了这一问题,从而更好地提高物理实验教学的质量.本文将以初中物理教学实验器材生活化的意义和作用进行探讨.
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