近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,传统教育的弊端越来越明显,素质教育逐渐"崭露头角".针对于小学数学的教学来说,激发学生的学习兴趣和调动学生的积极性尤为关键,因为小学数学的知识难度不是特别大,所以如何在讲解简单的数学知识时,让学生构建完整的知识体系,这是小学数学老师应该及时思考的问题.由此看来使用线上线下混合式教学,就会有效解决这个问题,线上线下混合式教学会突出每个学生的闪光点,避免大范围出现两极分化现象.因此,本文主要谈谈小学数学线上线下混合式教学探究.仅供参考.
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