随着素质教育的深入展开,在初中物理课程中也在积极进行对学生的针对性培养,改革传统的教学策略,以学生为核心开展各种物理学习活动,提高学生的物理实践能力.动手能力作为初中物理教学中对学生技能培养的重要目标,也是素质教育在初中阶段展开的客观要求,需要引起教师们的重视,在物理课堂上进行有效的教学创新,以实验教学为主要内容,组织学生进行各种动手活动,激发学生的课堂兴趣,引导学生在课上课下进行各种形式的实验,发挥学生的学习主动性,对各种物理现象问题进行探索,提高学生的动手能力.本文首先针对初中物理课堂学生动手能力培养的重要性进行简单的分析,然后重点针对初中物理课堂学生动手能力培养的现状问题和实施策略进行有效探究.
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