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幼儿园主题活动中的深度学习反思

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在幼儿教育的过程中,幼师充当着一个十分重要的角色.幼师参与到幼儿的课程学习和生活方面,成为了除父母外与孩子接触时间最长的人.所以,幼师身上的责任就更加的繁重,她们除了传授幼儿知识外,还需要提高自己的教学质量,保证孩子们身心健康发展.除了幼师与幼儿的沟通外,幼师还要积极与孩子的父母交流.孩子的心理调整和学习调整不能只依靠老师一个人完成,为保证孩子能拥有一个健康良好的成长环境,老师要积极和学生得家长沟通,积极了解学生的学习情况和心理健康问题等等.在幼儿园当中,教师要开展多元化的主题活动,以此能够从更多方面来对幼儿进行培养,从而促进幼儿能更加全面的成长.在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对幼儿园主题活动中的深度学习反思进行分析和探究,供广大幼儿教师进行参考.

林美萍

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将乐县水南中心幼儿园

深度学习 幼儿园 主题活动

ZXKTM-2063

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(8)
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