文理导航·教育研究与实践2021,Issue(8) :164-165.

高中英语阅读教学中多维培养学生思维品质

嵇志锋
文理导航·教育研究与实践2021,Issue(8) :164-165.

高中英语阅读教学中多维培养学生思维品质

嵇志锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东韶关新丰县第一中学
  • 折叠

摘要

践行立德树人使命,培养高中生学科核心素养,是新时期教育工作者的重要使命.在高中阶段的英语教学中,要想让学生的英语阅读能力得到有效提升,就需要在学生思维品质引导方面创新突破、下足功夫.为进一步明确英语思维品质提升的有效途径,这篇文章将重点围绕高中英语思维品质培养现状、思维品质培养的意义与价值、高中生英语思维品质培养的有效途径展开研究与探索.

关键词

阅读教学/思维品质/高中英语

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文