浅谈提高小学生语文能力的几点思考

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中文摘要：小学生尽管已经学过很多内容优美、词藻丰富的课文,也积累一定的好词、好句,可在说话、作文时,发现他们还是词汇贫乏,错话连篇,他们的语文能力,尤其是口头表达能力、写作能力一直没有得到有效的提高,究其原因,主要是教学过程中,只注重对学生的教,而缺乏对学生语言运用指导和训练,学生的语文应用能力明显不足,那么,如何在平时的课堂教学中,全面提高学生的语文能力?笔者将从坚持积累、加强理解、提供合适的语言环境、联系生活四个方面加以阐述.

作者：

祁香玉

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作者单位：

江苏省南京市江北新区玉带实验学校

关键词：

坚持积累加强理解提供语言环境联系生活

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(8)

参考文献量1