文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：204.

小学数学教学生活化的误区及对策

袁一华
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：204.
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小学数学教学生活化的误区及对策

袁一华1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区先锋小学
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摘要

生活中经常会用到数学,因此数学和生活是密不可分的,教师在小学数学教学时,可以通过运用生活化的教学模式,有效激发学生的探究欲望,促进学习效率的提升,让学生在数学课堂的学习当中不断的发现问题和以数学知识解决问题,来提升数学应用能力.但因受到外界因素影响,教师在实际的课堂教学很容易走进误区,不能充分发挥出生活化教学的效果.所以要通过改变教学策略,使生活化教学能够充分发挥自身效果.

关键词

小学/数学教学/生活化

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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