文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：213,216.

初探初中VB程序设计的项目式学习方法

罗芳
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：213,216.
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初探初中VB程序设计的项目式学习方法

罗芳1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市顺德区勒流富安初级中学
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摘要

Visual Basic程序设计理论性、实践性强,对初中学生来说枯燥又难以理解,教师的教学难度大.本文从项目式学习方法的选题、实施过程及注意事项阐述如何利用项目式学习方法来提高初中学生的VB编程兴趣,同时提升VB程序设计教学质量.

关键词

VB程序设计/初中学生/项目式学习方法/能力

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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