文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：218-219.

语文教学中阅读与写作模式的有效融合策略

田文娟
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：218-219.
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语文教学中阅读与写作模式的有效融合策略

田文娟1
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  • 1. 广东省深圳市光明区光明中学
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摘要

在初中语文教学中,阅读和写作是教学重难点,很多教师为了将其中的知识点更全面地传授给学生,通常会将阅读教学和写作教学分成两个独立的模块进行教学,其实这样的教学方式是错误的.阅读教学与写作教学具有非常密切的关系,要想提高初中语文的教学效率,促进学生语文素养的发展,语文教师应加强教学中阅读与写作模式的有效融合,进而为初中生阅读素养和创作能力的共同提升奠定扎实基础.基于此,本文对初中语文阅读与写作教学的现状进行了分析,并探讨了初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合策略.

关键词

初中语文/阅读与写作/有效融合

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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