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打造活力课堂,促进学生素养提升

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小学数学教学重在引发学生的参与,重在提升他们的思维能力.因此数学教学的重点就在于引发课堂活力,使数学学习成为学生活力的散发场,成为他们活力的源生地,当然学生活力的提升也促进他们素养的发展.

滕文

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金华市婺城区白龙桥镇第二小学

小学数学 教学活力 素养提升

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(8)
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