文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：240-241.

打造活力课堂,促进学生素养提升

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文理导航·教育研究与实践2021，Issue(8) ：240-241.
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打造活力课堂,促进学生素养提升

滕文1
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作者信息

  • 1. 金华市婺城区白龙桥镇第二小学
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摘要

小学数学教学重在引发学生的参与,重在提升他们的思维能力.因此数学教学的重点就在于引发课堂活力,使数学学习成为学生活力的散发场,成为他们活力的源生地,当然学生活力的提升也促进他们素养的发展.

关键词

小学数学/教学活力/素养提升

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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