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基于初中科学电学教学中的高阶思维培养

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电学在初中科学学科占有重要的地位,由于电学概念比较抽象,学生难以明白,因此,教学中要特别重视培养学生的高阶思维能力.为学生日后发展打下基础.本文就如何在电学教学中培养高阶思维进行研究.

林旭芬

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浙江省乐清市柳市实验中学

高阶思维 初中科学 电学

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(8)
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