文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：12-13.

基于创新人才培养视角的初中道德与法治教学活动开展策略分析

邵妙芹
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：12-13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于创新人才培养视角的初中道德与法治教学活动开展策略分析

邵妙芹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区义桥实验学校
  • 折叠

摘要

在课程改革的推进中,对学生的道德品质和法律意识的培养也越来越重视.因此,在道德与法治的教学中,教师要不断创新,在教学中积极实践,想方设法地运用各种教学方式,提升课堂教学质量,以学生为本,促进学生自我提升和完善,提高课堂的有效性.本文简略介绍了创新人才视角之下的道德与法治教学的意义以及几点策略,希望有所帮助.

关键词

创新/初中/道德与法治

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文