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基于问题驱动的乡镇初中数学教学策略探究
基于问题驱动的乡镇初中数学教学策略探究
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中文摘要：
问题驱动法是一种非常良好的教学方式,而且新课标对此种教学方式也非常提倡.通过应用问题驱动法能够帮助学生一步一步深入地掌握知识.对于一些逻辑性非常强的学科来说,应用问题驱动法往往能够达到更加良好的教学效果.本文主要探讨基于问题驱动的乡镇初中数学教学策略.
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作者：
吴胜东
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作者单位：
广东省广州市从化区鳌头中学
关键词：
问题驱动
乡镇
初中数学
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(9)
参考文献量
3
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