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初中英语教学中强化学生听说能力的对策分析
初中英语教学中强化学生听说能力的对策分析
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中文摘要：
文章从初中英语听说教学存在的一些问题出发,分析听说教学存在的不足,并针对这些不足的情况而探索一些解决的策略与方法,以期能够不断强化学生的英语听说能力,推动其更为良好的发展.
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作者：
赖丽娜
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作者单位：
广州市增城区第二中学
关键词：
初中英语
听说能力
先练后导
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(9)
参考文献量
1
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