初中历史教学中微课的开发与运用研究

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中文摘要：初中历史教学是学生接触历史世界的第一道大门,也是学生学习兴趣重要养成的时期.教师在这一时期不仅要让学生掌握最为基础的初中理论知识,还要帮助学生提高自主学习积极性,为学生以后进行长期的历史学习奠定扎实的基础.而微课教学是依托于信息时代的产物,能够将抽象的理论知识形象地呈现在学生的眼前,是学生最为喜闻乐见的教学方式之一,所以教师应当在初中历史教学中有效地运用微课来为学生展开初中历史教学课堂.本文将探讨初中历史教学中微课开发与运用的重要意义以及初中历史教学中微课开发与运用的具体策略.

作者：

冯玉敏

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作者单位：

江苏省南京市浦口区大桥中学

关键词：

初中历史教学微课

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(9)

参考文献量3