文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：82-83.

初中英语以读促写模式的开展

王锦凤
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：82-83.
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初中英语以读促写模式的开展

王锦凤1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市蕉城区教师进修学校附属中学
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摘要

英语学科的学习除了单词、课文和一些基础语法的掌握,也要帮助学生学会英语学习的能力.读和写都是英语学习中重要的能力,同时,读和写也是互相关联密不可分的,初中英语教师要注重教学中的以读促写,并能通过阅读教学促进学生的写作能力.以读促写的模式可以有效促进学生的写作能力,初中英语教师需要根据初中生各项能力的发展实际,在教学过程中不断创新课堂、设计课堂培养初中生的读写能力,并且在此基础上促进学生写作能力.本文主要探讨初中英语以读促写模式的开展策略.

关键词

初中英语/以读促写

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量3
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