文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：115-116.

基于新课标构建的高中数学教学思路探索

宋瑶
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：115-116.
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基于新课标构建的高中数学教学思路探索

宋瑶1
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作者信息

  • 1. 吉林省延吉市第一高级中学
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摘要

在高中数学教学活动中,应该提倡学生学习和老师的教学相互结合的过程.数学属于一种逻辑性和系统性要求很强的学科,在课堂学习阶段,只有保证学生们对学习的自觉性,才能够促进学习效率的提升.高中教学仍然属于基础教育阶段,新课标的树立应该为学生们提供更为正确和多样的学习方式,突出体现数学的人文价值.本文从新课标构建的基础上,探讨高中数学教学的新思路.

关键词

新课标/高中数学/教学思路/培养

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量4
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