文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：119-120.

基于融合教学理念的农村初中数学行为优化探索

赵文彬
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：119-120.
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基于融合教学理念的农村初中数学行为优化探索

赵文彬1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市合兴初级中学
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摘要

融合教学理念,在农村教育中的落实,能够有效培养学生核心素养,提升农村教育水平,同时,也能够提高落实立德树人任务的效率.本文从划分学习小组、因材施教、融入数学游戏,组建学习团体等四个方面为数学行为优化的突破点,对融合教学理念下农村初中数学行为进行了探究和分析.

关键词

融合教学理念/农村教育/初中数学行为/优化探索

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基金项目

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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