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小学数学核心素养课堂教学策略探究

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近年来,随着经济的不断发展和生活水平的不断提升,人们对学校教育的要求越来越高.新课程改革的深入发展,素质教育和核心素养也越来越被学生家长所重视,培养学生核心素养能力的重要意义不断凸显,学生的潜能应得到充足的发展.小学数学课程作为小学的核心课程,一直以来都得到众多数学老师和家长的重视,在小学数学的课堂教学过程中,教师应改变传统教学方式,注重学生核心素养的培养,使学生的综合能力和学习能力获得更好的发展,本文对核心素养下小学数学课堂教学策略进行探究.

高兆洪

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广东省广州市番禺区南村镇坑头小学

核心素养 小学 教学策略

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(9)
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