核心素养下小学数学对学生变向思维的培养探析

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中文摘要：新课改背景下,对学生的学科核心素养有了更明确的要求.在小学数学教学中,学生不仅要具备扎实的数学基础,而且要具备严谨的抽象思维及逻辑思维能力,这是学生学习数学的重要能力.需要教师在教学中结合教学内容,有针对性强化思维训练.学生的思维训练包括定向思维和变向思维,是学生展开高效创新学习的思维能力.本文就核心素养下小学数学对学生变向思维的培养策略进行探究,以期对提高小学数学教学水平及学生变向思维能力有所增益.

作者：

肖汤诚

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作者单位：

江苏省常州市觅渡教育集团

关键词：

核心素养小学数学变相思维培养策略

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(9)

参考文献量4