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高中化学学科核心素养下的问题情境教学策略

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在我国教育的不断深化改革下,提出了新型的教学要求和任务.高中教学体系中,化学是重要的组成学科.以学科核心素养为主进行高中化学教学已经成为重要的教学内容,是培养学生核心素养能力,促进化学教学的一种有效途径.基于此,本文对高中化学学科核心素养下问题情境教学策略进行详细的探索,阐述了核心素养下问题情境教学的重要价值,并且提出有效的教学策略.

钟志伟

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广东省龙川县田家炳中学

高中化学 核心素养 问题情境 教学策略

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(9)
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