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基于电子产品运用于小学生学习的研究
基于电子产品运用于小学生学习的研究
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中文摘要：
近年来科技飞速发展,教育也进入了数字化时代,小学生在学习生活中也逐渐加入了电子产品.而电子产品是一把双刃剑,用得好可以提高学习兴趣、丰富获取知识的途径、增强自主学习能力,用得不好则会导致注意力不集中、阻碍独立思考发展、产生过度依赖的缺点.在这样的大环境下,学校、家长、政府都应该做出相应对策,帮助小学生找到正确的数学学习方式.
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作者：
陈穗芳
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作者单位：
江门市江华小学
关键词：
电子产品
小学生
优势与弊端
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(9)
参考文献量
5
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