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基于情感培养的音乐教学实践探索
基于情感培养的音乐教学实践探索
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中文摘要：
音乐教学是学校教学课程的内容之一,通过音乐学习,能够增强学生的审美能力、表现力和创造力,加强艺术素养,提高学生对艺术审美能力的判断.音乐教学中的情感包括审美情感和学习情感两方面的内容,本文以音乐教学中的情感培养为研究目标,通过对情感的重要性和培养策略的分析,让学生能够运用情感与音乐沟通,引起在艺术上的共鸣,如此一来可以进一步的达到音乐教学的目标-审美教育.
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作者：
王小勤
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作者单位：
台山市鹏权中学
关键词：
音乐教育
情感培养
重要性
策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(9)
参考文献量
6
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