文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：221-222.

浅谈小学音乐教学中学生核心素养的策略研究

黄巧玲
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(9) ：221-222.
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浅谈小学音乐教学中学生核心素养的策略研究

黄巧玲1
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作者信息

  • 1. 湖北省荆州市灵均中学
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摘要

随着核心素养理念的提出,小学音乐教学不仅要让学生掌握相关的文化知识,同时也要对学生的思维、情感、创新能力、学习能力等多方面的能力进行培养.音乐是小学教学中的重要学科,对学生的人文素养、文化修养起着非常重要的作用.在小学音乐的教学中,如何培养学生的核心素养是音乐教师需要不断进行探索的.有鉴于此,本文介绍了在小学音乐教学中培养学生核心素养的意义,以及如何在小学音乐教学中培养学生核心素养的策略,希望能够有所帮助.

关键词

小学音乐/核心素养/培养

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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