摘要
随着国家体育教学体制不断的改革,小学体育教学的一个重要的任务就是要增强学生的体制,因为学生在学校上课大多数的时间都是用来学习理论知识,上体育课的次数非常的少,所以不能保证学生参加体育活动的时间,从而导致学生运动量减少.与此同时为了贯彻国家教育部门要求学生每天勤加锻炼的教育方针,老师可以对小学学生安排和设计体育篮球家庭作业,让学生可以科学的在家里或者其他地方的篮球场所进行体育锻炼,并且需要研究学生在锻炼过程反馈的信息以及设计的家庭作业对学生健康的影响,这样就可以不断的去完善、促进和培养学生独立进行体育锻炼的能力和习惯,在学生的潜意识里建立一个勤加锻炼的好意识.通过对篮球家庭作业的设计研究,使体育家庭作业的内容更加丰富,合理化了作业布置,可以使学生在作业过程中体验幸福和快乐,让学生走进体育的阳光里,促进学校体育阳光的发展.
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