文理导航·教育研究与实践2021，Issue(10) ：5-6.

综合实践背景下的小学数学核心素养落实探究

李斌
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(10) ：5-6.
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综合实践背景下的小学数学核心素养落实探究

李斌1
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作者信息

  • 1. 安徽省马鞍山市含山县环峰第三小学
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摘要

数学学科是义务教育阶段中一门十分重要的课程,也是构成培养小学生综合素质和让综合能力提升的重要组成部分,而数学核心素养的培养是当前教育界一直提倡的教学理念.基于此,在开展小学数学教学过程中,应突出数学学科比较优势,强调数学知识对于学生的能力和思维提升,把握数学学科与其他学习之间统筹协调关系,要求教师精心设计教学课程工作,通过苏教版小学数学综合与实践活动课,促进学生在学习中养成良好习惯,从而有效促进学生的数学学习能力提升,落实小学数学核心素养.

关键词

综合实践/小学数学/核心素养/教学策略/综合实践活动

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基金项目

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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