国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文阅读教学中"内涵"理解能力培养探究
初中语文阅读教学中"内涵"理解能力培养探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在新课程改革不断深入发展的当下,许多初中语文教师还在沿用着以往讲授制的教学模式,忽略了学生创新意识和综合能力的发展,导致学生无法培养出良好的阅读能力.因此初中语文教师要将"内涵"理解能力融入其中,通过以下几大方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘雪亮
展开 >
作者单位：
广西壮族自治区百色市平果市民族中学
关键词：
初中语文
阅读教学
内涵
理解能力
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(10)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
