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论初中道德与法治课中学生自主探究能力的培养

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随着社会的快速发展,当代人们对综合素养的要求也越来越高.并且在目前的教育教学中,受到新课程改革的影响,要求教师在对学生进行基础知识的教学时,还应注重对学生的学习能力进行培养.所以在进行初中道德与法治的教学中,教师应改变学生在学习过程中一味的只会被动进行学习、对知识死记硬背的现状,培养学生自主探究的能力,从而促进教师教学质量和学生整体学习水平的提高,为学生今后的学习提供有力条件.

余慧慧

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芜湖市延安学校(中学部)

初中 道德与法治 自主探究 培养

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(10)
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