国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于新课程标准的信息技术与小学语文的整合探索
基于新课程标准的信息技术与小学语文的整合探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
随着我国科学信息技术水平的不断提升,以及教育硬件配套设施的不断完善,为了学生们未来能够更好的适应社会发展,将信息技术与各门学科的教学进行深度融合,逐渐成为新时代教学的发展方向.因此,本文通过对信息技术与小学语文教学的深入探究,来了解如何更好地构建新型融合型的语文学科教育,以此深化语文教学改革,并进一步探索对新时代小学生学科素养的提升方法,分享一些实践过程中的心得体会供大家参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨香玲
展开 >
作者单位：
广东省江门市篁湾中心小学
关键词：
教学模式
信息技术与小学语文
整合探索
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(10)
参考文献量
3
NETL
NSTL
维普
万方数据
