现代信息技术与小学数学教学深度融合策略的研究

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中文摘要：伴随着科技的发展和进步,现代信息技术逐渐进入小学数学课堂,为教育事业带来了与时俱进的创新改变.在现代信息技术的加持下,教师的教学方式更加灵活和丰富,为小学数学课堂增添了更多的生机与活力,极大程度上激发了学生学习数学的兴趣,为搭建高效数学课堂提供了助力.但现代信息技术与课堂的结合因人而异,在实际的融合过程中还存在着一些不足之处,因此本文就现代信息技术与小学数学教学的深度融合策略展开了分析和研究,以探索其有效途径,切实提升小学数学教学的有效性.

作者：

顾雯婷

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作者单位：

江苏省南通市如东县曹埠镇孙窑小学

关键词：

信息技术小学数学数学教学

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(10)

参考文献量2