文理导航·教育研究与实践2021,Issue(10) :133-134.

基于学生素养视野下高中有机化学实验教学策略探究

列炳祺
文理导航·教育研究与实践2021,Issue(10) :133-134.

基于学生素养视野下高中有机化学实验教学策略探究

列炳祺1
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  • 1. 广州市增城区仙村中学
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摘要

在当今社会的不断进步与发展下,人们越来越注重对学生综合素质的培养.社会中需要的人才也更趋向于能够全面发展的学生,而不是说等完成学业后在到社会中培养自己的习惯与综合素质.因此作为学校和教师更应该考虑在日常课堂教学中,如何通过教学策略培养学生的综合素养.而化学课作为高中教学课程的重要组成部分,其主要教学过程是以实验为基础的.教师可以通过教授学生动手实验的过程,将教材中的知识更加具体化的呈现给学生并且还可以帮助学生建立良好的思维能力以及动手习惯,从而进一步提升学生的综合素养.因此,本文以高中化学教材选修五《有机化学基础》为例,对如何运用化学实验教学的策略和方法培养学生素养进行简单的阐述.

关键词

学生素养/实验教学/策略/探究

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量3
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