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核心素养下初中化学分层教学方法探究

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在核心素养教育的背景下,传统化的课堂教学方式已不再适合学生的学习情况了.以往的课堂教学中,教师在进行化学的课堂教学时,对学生之间的差异性没有认真看待,不适合学生的实际学习情况.因此,在实际的教学过程中,教师应重视使用分层教学的方式,针对于学生不同的化学水平开展更为有针对性的教学,确保不同层次的学生都能得到提升,增强学生的化学学习能力.

郑珺

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江苏省苏州市吴中区城西中学

核心素养 初中化学 分层教学

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(10)
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