文理导航·教育研究与实践2021，Issue(10) ：163-164.

基于项目式教学法的化学专题复习教学案例——"酸碱盐复习"教学设计

李梦乔
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(10) ：163-164.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于项目式教学法的化学专题复习教学案例——"酸碱盐复习"教学设计

李梦乔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华中师范大学厦门海沧附属中学
  • 折叠

摘要

从餐桌上人们常吃的豆腐和菠菜这2种食物中开发出有关酸碱盐复习的研究项目,运用学科思维深度挖掘该项目背后蕴含的学科知识、思想和方法.通过创设问题情境,让学生亲身参与"点卤液的鉴别""草酸是酸吗?""豆腐和菠菜能否同吃"等学习活动,培养学生分析、解决问题的学科能力,建构起物质鉴别的解题模型,促进学生化学学科核心素养的提升.

关键词

项目式教学法/酸碱盐复习/教学案例/教学设计

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量4
段落导航相关论文