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浅谈高年段散文类课文的教学价值
浅谈高年段散文类课文的教学价值
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中文摘要:
部编版小学语文教材中含有大量的散文,且都文采斐然、意蕴隽永,极具启发和指导意味.尤其是散文风格大多清新自然,语言纯正典雅,且往往富有哲理,常用通俗的小故事讲人生大道理,所以非常容易被学生所理解.对高年段的学生来说,无疑是滋润心灵的优秀读物.基于此,作为小学语文高年级的读物,将散文作为启发益智的优秀教学素材,引导学生在学习中获得美的感受,从散文中感悟并生发生活之感,正在于挖掘其中的独特价值,从作"文"的高度塑造语文教学全新价值.
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作者:
祝小娟
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作者单位:
广东省珠海市斗门区实验小学
关键词:
小学语文
高年段
散文
美感
思想情感
出版年:
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2021.
(10)
参考文献量
3