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文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(10) :
191-192.
简约扎实有效教学中渗透有序思维——"搭配中的学问"一课的教学实践与思考
李苏兰
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(10) :
191-192.
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来源:
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简约扎实有效教学中渗透有序思维——"搭配中的学问"一课的教学实践与思考
李苏兰
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作者信息
1.
深圳龙岗区坪地中心小学
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摘要
文章以北师大版数学三年级下册"数学好玩"中的"搭配中的学问"教学片段为例,谈谈如何在简约扎实有效的教学中渗透有序思考的思想,启蒙学生排列与组合的知识.并进一步引领学生渐次深入思考,提升有序思维能力.
关键词
简约
/
渗透
/
有序思维
/
搭配
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出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
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2
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