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现代信息化技术在小学音乐课堂律动游戏中的融合策略

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随着经济社会的不断发展,信息技术越来越广泛地应用于生活实践的方方面面,将现代信息技术应用于小学教学实践,已经成为一种主流的教学方式,同时也是广大一线小学教师所需要面对的重要研究课题.小学音乐学科作为学生综合能力培养的关键组成部分,将现代信息技术与小学音乐教学课堂进行有机结合,从而能够为学生开展更加高效的律动游戏教学,有效激发学生对于小学音乐课堂的学习兴趣,对学生的音乐学科核心素养进行进一步培养.在本文中,结合自身多年的教学经验,以及先进的现代信息技术教学理念,对现代信息化技术在小学音乐课堂律动游戏中的融合策略进行研究分析.

马利芳

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江苏省苏州市吴中区木渎中心小学

信息技术 小学教学 音乐课堂 律动游戏

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(10)
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