文理导航·教育研究与实践2021，Issue(10) ：221-222.

凝结智慧,砥砺前行——幼儿园多维度教研之主题背景下区域活动的深度学习

魏幸伶
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(10) ：221-222.
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凝结智慧,砥砺前行——幼儿园多维度教研之主题背景下区域活动的深度学习

魏幸伶1
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作者信息

  • 1. 南京市迈皋桥幼儿园丁家庄第三分园
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摘要

深度学习对幼儿的成长与发展有着很大的帮助,在幼儿园阶段,幼儿的学习大多数是在教师的引导下进行的,但是这样的学习一般是浅层次学习,需要经过教师反复引导才可以帮助幼儿掌握所学习的内容,而深度学习则可以帮助幼儿深层次理解教师的问题与行动,然后掌握其中的关键点,这样就能实现幼儿的快速学习与成长.本文以幼儿深度学习为中心,对幼儿园多维度教研之主题背景区域活动的深度学习进行分析.

关键词

幼儿园/区域活动/深度学习

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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