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幼儿园数学教育游戏化的课程设计策略
幼儿园数学教育游戏化的课程设计策略
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中文摘要：
在幼儿的成长中,游戏是其学习知识的重要工具.通过游戏的方式,幼儿能够快乐地学习相关的数学知识,让幼儿拥有基本的学习兴趣.在幼儿园中,设计具有游戏化的数学课程,让幼儿认识到数学这门学科和实际生活的关联性,保证幼儿个人能力的提升.在课堂教学中,教师应重视认识到幼儿园数学教育游戏化的重要性,通过搭建一个游戏化的课程形式,让幼儿拥有足够的学习兴趣.
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作者：
黄海兰
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作者单位：
福建省宁德市屏南县光明第二幼儿园
关键词：
幼儿园
数学教育
游戏化
策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(10)
参考文献量
3
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