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"互联网"背景下优化初中信息技术教学策略的分析研究

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随着时代不断的发展,信息技术已然成为初中阶段十分重要的一门课程,而且有着举足轻重的地位.而在"互联网+"背景下,为其教学改革提供了很大的机遇,所以需要教师加强重视,在课堂教学中合理落实互联网技术,以便有效丰富教学形式与内容,提升课堂教学质量.基于此,本文主要针对"互联网+"背景下初中信息技术教学策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

罗威

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宁夏回族自治区银川市回民中学

"互联网+" 背景下 优化 初中信息技术 教学策略

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(11)
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