文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：33-34.

基于高考试题的地理阅读能力培养策略探索

曾镜贤
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：33-34.
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基于高考试题的地理阅读能力培养策略探索

曾镜贤1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区郑中钧中学
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摘要

近年来,高考对于学生阅读能力的要求在不断的提升,高考试题并不是对地理知识点的直接考查,而是通过阅读、分析情境材料,解决地理问题.本文基于2021年全国乙卷对学生阅读能力的考查,总结高考关于学生地理阅读能力考查的特征,并为高中阶段推广地理智慧阅读提出建议.

关键词

2021年全国乙卷/阅读能力/智慧阅读

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基金项目

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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