文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：35-36.

生长性思维评价在小学语文阅读教学中的应用研究

陈慧玲
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：35-36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

生长性思维评价在小学语文阅读教学中的应用研究

陈慧玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市南化实验小学
  • 折叠

摘要

生长性思维评价,关注学生在语文学习中思维的变化,在"生长"中教师对学生的思维进行训练,提升其敏锐的程度.教师更要关注学生的思维评价力度,通过各种教学方法,如群诗阅读、导图阅读、批注阅读,带来小学语文生长性评价的自主生成,带给学生语文学习的动力.

关键词

生长性思维/评价/语文

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
段落导航相关论文