国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(11) :
93-94.
基于德育视野下小学数学课堂构建策略探究
陈小丹
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(11) :
93-94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
基于德育视野下小学数学课堂构建策略探究
陈小丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省利川市沙溪乡高源小学
折叠
摘要
随着近年来素质教育的发展,人们日渐认识到德育的重要性.在当下的教学环境下,德育教育大多数集中在文史类的学科中,对于数学这种逻辑性强的学习,却没有过多的涉及.数学是学生在小学阶段学习的重要课程之一,通过数学知识的学习,可以有效帮助学生解决一些生活中常见的数学问题,帮助学生更好地成长.本文围绕数学教学为中心,探究德育在小学数学教学中的有效渗透,希望能对广大教师的教学起到良好的借鉴作用,以促进学生在课堂上学习成绩的提升.
关键词
小学数学
/
德育渗透
/
课堂构建
/
立德树人
引用本文
复制引用
出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果