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基于德育视野下小学数学课堂构建策略探究

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随着近年来素质教育的发展,人们日渐认识到德育的重要性.在当下的教学环境下,德育教育大多数集中在文史类的学科中,对于数学这种逻辑性强的学习,却没有过多的涉及.数学是学生在小学阶段学习的重要课程之一,通过数学知识的学习,可以有效帮助学生解决一些生活中常见的数学问题,帮助学生更好地成长.本文围绕数学教学为中心,探究德育在小学数学教学中的有效渗透,希望能对广大教师的教学起到良好的借鉴作用,以促进学生在课堂上学习成绩的提升.

陈小丹

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湖北省利川市沙溪乡高源小学

小学数学 德育渗透 课堂构建 立德树人

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(11)
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