文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：105-106.

教育评价改革背景下初中生物"竞赛导学"教学策略探究

庄小宽
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(11) ：105-106.
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教育评价改革背景下初中生物"竞赛导学"教学策略探究

庄小宽1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州第一中学
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摘要

在教育评价改革背景下,根据初中生好动、注意力集中的持久性不够,但好胜心强等心理特点,在生物教学过程中善用多种多样的竞赛形成评价策略,及时反馈,调动学生学习的自觉性和创造性,推动学生自主学习,提升学业成绩.

关键词

竞赛导学/初中生物/评价策略

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基金项目

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量5
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